Tydzień Języków Obcych-tak było.

W październiku  obchodziliśmy w naszej szkole                     Tydzień Języków Obcych.

 Z tej okazji zostały zorganizowane konkursy tematyczne oraz wystawa prac uczniów. 

 Każda klasa dzielnie reprezentowała barwy wylosowanego wcześniej kraju, a najlepsi zostali nagrodzeni dyplomami

     

                        

Jeszcze tylko do końca tego tygodnia będziecie mogli oglądać prace konkursowe na korytarzu drugiego piętra naszej szkoły.
Zanim się z nimi na dobre pożegnamy przypomnijmy sobie jak minął nam ten dzień......

Jak powstał język angielski?Historia w pigułce.

Często podczas lekcji uczniowie zadają mi następujace pytanie:

"Dlaczego w  Ameryce Północnej używa się języka angielskiego skoro mieszka 

tam tak wiele osób z praktycznie całego świata? ".

A zatem:  ten najpopularniejszy język obcy  powstał bardzo dawno temu i jest przedstawicielem rodziny języków germańskich. Już od epoki żelaza, mieszkańcy Brytanii posługiwali się językiem celtyckim, co zmieniło się kiedy  tereny przez nich zamieszkiwane zostały zaatakowane przez wojska rzymskie i germańskie plemiona. Wśród nich znaleźli się Anglowie, od których wzięła się doskonale Wam znana nazwa- Anglia.
Nowi osadnicy mieli wpływ na zmianę języka a z mieszanki różnych dialektów rozwinął się język staroangielski (Old English).
Pojawienie się Wikingów oraz Normanów wywołało zmiany w tym języku a w rezultacie wpływów skandynawskich staroangielski uprościł się pod względem gramatycznym i wzbogacił pod względem leksykalnym.  Słownictwo zostało natomiast wzbogacone  poprzez wpływy języków romańskich.

A jak język angielski pojawił się w Ameryce Północnej?W 1497 roku John Cabot został zatrudniony przez króla Henryka VII, aby odnalazł morską drogę do Azji. W trakcie podróży dotarł do Ameryki Północnej,a dokładnie do ówczesnej Nowej Funlandii. 

Pierwszą wyprawę, której celem była już kolonizacja Ameryki Północnej, poprowadził Humphrey Gilbert. W 1583 roku dotarł on do Nowej Funlandii i została ona przyłączona do Anglii. W 1584 roku Walter Raleigh dopłyną do Karoliny Północnej, gdzie na wyspie Roanoke utworzono pierwszą kolonię.  Mieszkańcy kolonii zginęli jednak w niewyjaśnionych okolicznościach.
Po blisko dwudziestu latach, Anglicy wznowili kolonizację. W 1607 roku powstała pierwsza stała kolonia -Jamestown. 

Z czasem powstawały kolejne osady, a angielski rozprzestrzenił się w Ameryce Północnej.

Do dziś pełni tam rolę języka oficjalnego i jest powszechnie używany na całym świecie.

Uwaga! Konkursy!

Z okazji Europejskiego Tygodnia Języków Obcych przygotowaliśmy dla Was trzy konkursy.

1. Konkurs na najlepiej przebraną klasę 

 Każda klasa ubiera się w barwy wylosowanego przez siebie kraju.
 Będzie Was oceniać i uwieczniać na zdjęciach specjalna komisja!

2. Konkurs multimedialny "Let`s visit Europe!" 

 Prezentacja multimedialna ( max.10 slajdów) prezentująca wybrany kraj  Europy.
 Klasy 4 wykonują  prace w języku polskim. Klasy 5-6 w języku angielskim.
 Termin oddawania prac :30 września 2015

3. Konkurs plastyczny "Stolice Europy"

Forma: plakat,makieta lub album.
Praca ma zaprezentować jedną,wybraną stolicę Europy i zawierać elementy ( rysunki,zdjęcia itp.) typowe dla danego miejsca.
Termin oddawania prac :30 września 2015

Na zwycięzców czekają nagrody!!!

Tydzień Języków Obcych

  

                                             

Już niedługo, bo 9 października, będziemy po raz kolejny obchodzić  Tydzień Języków Obcych w naszej szkole. I jak zwykle z tej okazji czeka nas mnóstwo atrakcji.....

Odpowiadając na Wasze pytania, którymi mnie codziennie zasypujecie-potwierdzam:  będzie ich wbród i dla każdy znajdzie coś dla siebie :-)

A zatem.....
Klasy młodsze i starsze  będą brały udział w konkursie na najlepiej przebraną klasę. Pamiętajcie,rezprezentujemy barwy wylosowanego kraju!!!!!
Poza tym dla klas młodszych przygotowaliśmy paradę, podczas której będzie można się zaprezentować przed całą szkołą.
Co jeszcze?
No tak-dekorujemy parter i 2 piętro Waszymi pracami ( ciężko,oj ciężko będzie wybrać najlepsze...).
Klasy 4-6 będą mogły wziąć udział w konkursach, które opiszę w następnych postach.

Na przerwach też nie zabraknie atrakcji.Należeć do nich będą quizy,zagadki i krzyżówki językowe przygotowane dla Was przez nauczycieli języka angielskiego.

Klasa 6D będzie uważnie patrolować korytarze w poszukiwaniu chętnych do podzielenia się swoją znajomością słówek w języku angielskim.UWAGA! Dla najwytrwalszych przygotowaliśmy nagrody!

A w jednej z sal będzie można obejrzeć Wasze prezentacje multimedialne przygotowane specjalnie na ten dzień.

Mam nadzieję,że włączycie się do wspólnej zabawy :-)

Insta.Ling

Zastanawiałam się w jaki sposób skutecznie i przyjemnie uczyć się nowych słówek.
 Szukając inspiracji w Internecie znalazłam link do programu e-learningowego
 Insta.Ling.

Według moich byłych uczniów,którzy już uczyli się za jego pomocą,jest to szybka i przyjemna metoda przyswajania nowych słów. O efektach chyba już nawet
 nie trzeba wspominać :-)

Przygodę z V edycją Insta.Ling zaczynamy już od 21.09. Zapraszam do niej
moich uczniów z klas VI, którzy juz nie mogą doczekać się nauki przez Internet.

A oto trochę informacji:

Czym jest Program Insta.Ling dla Szkół?

Insta.Ling to strona WWW do skutecznej nauki słówek. Obecnie Insta.Ling wspiera
naukę języka angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego i ortografii polskiej.

Program Insta.Ling dla Szkół daje nauczycielowi, uczniom i rodzicom bezpłatny
dostęp do Insta.Ling w ramach programu szkolnego. Dodatkowo nauczyciel dostaje
bieżące wsparcie we wdrożeniu i używaniu systemu od zespołu Insta.Ling.

Czym jest Insta.Ling, a czym nie jest?

Insta.Ling jest

• systemem do nauki nowych słówek
• systemem do utrwalania słówek
• systemem do kontroli systematyczności pracy ucznia
• systemem do śledzenia postępów ucznia

Insta.Ling nie jest:

• nie jest pełnym systemem do nauki języka
• nie zastępuje nauczyciela
• nie jest narzędziem do przeprowadzania klasówek
• nie jest narzędziem do powtarzania słownictwa przed klasówką

Co daje Insta.Ling nauczycielowi?

Od początku wdrażania Insta.Ling pozwala nauczycielowi na obiektywną
 ocenę systematyczności pracy ucznia w domu. Nauczyciel ma dostęp do
 raportu systematyczności, który pokazuje którego dnia dany uczeń
pracował.

Kolejne korzyści to poprawa poziomu przyswojenia słówek przez uczniów
oraz zwiększenie pewności siebie uczniów posługujących się obcym językiem.

 Nauczyciel może skupić się na nauczaniu gramatyki, konwersacjach i złożonych koncepcjach używania języka w komunikacji, gdzie wsparcie nauczyciela
 jest istotne. W nauce pamięciowej słówek nauczyciela wyręcza Insta.Ling.

Jak wygląda codzienna praca z Insta.Ling 

od strony ucznia?

Uczeń codziennie loguje się do Insta.Ling za pomocą loginu i hasła przekazanego
przez nauczyciela i wykonuje powtórkę około 20 słówek, co średnio zajmuje
 od 2 do 8 minut. Po każdej wykonanej sesji uczeń dostaje raport
 z systematyczności i postępów pracy.

Brzmi nieźle,prawda? :-)

Zaczynamy........

Po wakacjach.

Witam wszystkich w nowym roku szkolnym. Życzę samych sukcesów,wytrwałości i zapału do nauki.

Summer holidays ;-)

       I wish you all safe, nice and exciting summer holidays! 

                          See you in September! :-) 

Praca dodatkowa.

Kochani!

Wielkimi krokami zbliża się koniec roku szkolnego, a co za tym idzie......WAKACJE :-) 
Czy zastanawialiście się kiedyś w jaki sposób można zachęcić kogoś z innego kraju do odwiedzenia Polski? Nie? No to macie okazję :-)


 Proponuję wykonanie pracy reklamującej nasz kraj-jego główne miasta,zabytki,regiony.



Jak myślicie........
Co warto pokazać turystom? Jak zainteresować ich Polską? 

         Jest to  propozycja ostatniej już w tym roku, tak dużej, pracy dodatkowej. Powinny się nią zainteresować zwłaszcza te osoby, którym zależy na lepszej ocenie z języka angielskiego. 

Temat :

"Holidays in Poland".

Format pracy :
plakat

           lub

                prezentacja multimedialna

Termin oddania pracy:

1 czerwca 2015

Learning, listening, watching :-)

Nauka języka obcego nie musi oznaczać tylko pracy z podręcznikiem......
A może by tak spróbować czegoś innego?

W poniższych linkach znajdziecie historyjki w języku angielskim-niektóre z napisami / oczywiście po angielsku :-)   /

Zachęcam do obejrzenia,posłuchania,poczytania :-)

https://www.youtube.com/watch?v=2iOlM9XdOYo

https://www.youtube.com/watch?v=27w7NoUJTio

https://www.youtube.com/watch?v=ITHAv5bmAVY

Archimedes Lingua-Plus

                        Kolejny konkurs językowy tuż tuż-10 kwietnia.  

                    Tym razem będzie to doskonale Wam znany Archimedes. 

   Tak,jak już wspomniałam na zajęciach, zgłoszenia przyjmowane są do 19 marca.

                    Zachęcam wszystkich do udziału !

St Partick`s Day - praca dodatkowa

Już niedługo, bo 17 marca, będziemy obchodzić 

 Dzień Świętego Patryka, który jak wiecie jest patronem Irlandii.

Zachęcam wszystkich uczniów do wykonania pracy dodatkowej ( w języku angielskim! ) związanej z tym świętem.

Proponowane zakresy tematyczne:

• Irlandia - kraj, zwyczaje, tradycje;
• Dzień Świętego Patryka w Irlandii i innych krajach;
• Święty Patryk - patron Irlandii.

 Forma pracy:

• plakat
• prezentacja multimedialna

Termin oddania prac:

do 20 marca b.r

"Wieża Babel " - dzielnicowy konkurs recytatorski.

23 kwietnia odbędzie się Dzielnicowy Konkurs Recytatorski  w Języku Niemieckim i Angielskim organizowany przez Gimnazjum Nr 27 z Odziałami Dwujęzycznymi im. Orląt Lwowskich.

Uczestnikiem konkursu 

może zostać każdy uczeń z klas 4-6, który w dniu 24 marca zgłosi się na szkolne eliminacje ( godz. 14.35/ sala 46) i zakwalifikuje do głównego etapu.

 Co trzeba przygotować? 

Wiersz albo fragment prozy w języku angielskim.

Uwaga!

Liczy się znajomość prezentowanego tekstu,poprawność językowa no i oczywiście walory artystyczne.

Zapraszam!

Funny words :-)

      Specjalnie na Wasze życzenie umieszczam listę "funny words" czyli angielskich przysłów i powiedzonek, których nauczyliśmy się do tej pory na lekcjach. 

1. Easy come, easy go. - Łatwo przyszło, łatwo poszło.
2. Seeing is believing.-Uwierzę,jak zobaczę.
3. My home is my castle.-Mój dom jest moją twierdzą.
4. What goes around, comes around. - Jak Kuba Bogu, tak Bóg Kubie.
5. Practice makes perfect. - Praktyka czyni mistrza.
6. All that glitters is not gold.-Nie wszystko złoto, co się świeci.
7. Two heads are better than one.-Co dwie głowy to nie jedna.
8. To be green with envy.-Zzielenieć z zazdrości.
9. To see red. - Wściec się.
10. Better late than never.-Lepiej późno niż wcale.
11. A piece of cake.-Bułka z masłem.
12. Hope is the last to die.-Nadzieja umiera ostatnia.
13. Time is money.-Czas to pieniądz.
14. Learn by heart.-Uczyć się na pamięć.
15. A coach potato.- Leniuch.
16. Easier said than done.-Łatwiej powiedzieć niż zrobić.
17. A friend in need is a friend indeed. -Prawdziwych przyjaciół        poznaje się w biedzie.

                         Kolejne z nich pojawią się już niedługo...... :-)

Olimpada przedmiotowa OLIMPUS.

Już 25 marca będziecie mogli sprawdzić się w kolejnej edycji Olimpiady z języka angielskiego OLIMPUS. Zachęcam do skorzystania z archiwum testów, które są dostępne na stronie internetowej organizatora konkursu:

http://www.olimpus.edu.pl/jezyk-angielski-archiwum

Konkurs odbędzie się o godz. 13.30 w salach 46 i 48 ( listy uczniów z poszczególnych klas zostaną wywieszone na drzwiach w/w sal )

Welcome :-)

Witam na moim blogu!

    Nauczanie języka angielskiego zawsze było i w dalszym ciągu jest moją pasją. Myślę,że wspaniale jest dzielić się zainteresowaniem i doświadczeniem z innymi ludźmi. A jeśli przy okazji można kogoś czegoś nauczyć, zainspirować, zmotywować do działania...? Czego chcieć więcej?! :-)

    Chciałabym udostępnić Wam i Waszym rodzicom informacje, które wydają mi się ciekawe,a  których przekazanie jest czasem niemożliwenie na lekcjach. Stąd pomysł z blogiem.

   Będziecie mogli  znaleźć tu m.in : informacje o konkursach, wydarzeniach związanych z nauką języka angielskiego, ciekawostki językowe oraz te z obszaru krajów anglojęzycznych, propozycje prac dodatkowych ( tych na szóstkę też! ) i oczywiście listę "funny words" czyli przysłów i powiedzonek, których uczymy się na zajęciach.

   Mam nadzieję,że znajdziecie tu coś co Was zainspiruje, zaciekawi, zmotywuje do nauki i zabawy z angielskim.

            A zatem.... Let`s share a passion :-)